Vos activités principales

Dans la perspective de la montée en puissance de l’école de gendarmerie de Dijon à l’horizon 2025 (+6 compagnies d’instruction), un groupe de travail est constitué autour du commandant en second de l’école afin d’évaluer les conséquences sur les programmations, l’utilisation et le positionnement des moyens pédagogiques.

Les missions confiées au (à la) chargé(e) de projet seront les suivantes :

- évaluer les besoins en capacités et moyens pédagogiques nécessaires à cette montée en puissance,

- évaluer les difficultés de programmation et proposer les moyens d’y remédier,

- à partir du logiciel de programmation Hyperplanning, identifier :

le volume et le profil des moyens et locaux pédagogiques nécessaires,
le profil des formateurs et les compétences à détenir,
les interactions de la montée en puissance entre la formation initiale et continue et les aspects logistiques

Objectifs attendus et échéances

Début du contrat + 9 mois : avoir identifié dans un document récapitulatif les besoins en infrastructures (pédagogiques, hébergements) nécessaires pour 6 compagnies d’instruction supplémentaires en les détaillant.

Début du contrat + 1,5 ans : avoir évalué les difficultés en programmation et fournir un plan d’actions permettant d’y remédier.

Fin du contrat: rendre une programmation annuelle type à 15 compagnies d’instruction + les stages du CNFSP avec le détail des infrastructures, des moyens pédagogiques et humains utilisés.

Votre environnement professionnel :

Activités du service
La Section Pédagogie Programmation et Examens a pour mission l’organisation générale de la formation et de l’évaluation, sous l’autorité du chef du département des compétences et de la déontologie

Composition et effectifs du service
La Section Pédagogie Programmation et Examens est composée de deux cellules :

- planification et Programmation : 03 sous-officiers de gendarmerie et 01 du corps de soutien technique et administratif de la Gendarmerie Nationale

- contrôle Examens : 02 sous-officiers du corps de soutien technique et administratif de la Gendarmerie Nationale et 01 personnel civil

 
Liaisons hiérarchiques
Chef SPPE

Chef DDC

Commandant de la Division de la Formation

 
Liaisons fonctionnelles
En interne : toutes unités de l’école

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Compétences principales mises en oeuvre :

Connaissances techniques
Avoir des compétences en informatique -bureautique/ niveau maîtrise - requis
Connaître l'environnement professionnel/ niveau maîtrise - requis

Savoir-faire
Avoir l'esprit de synthèse/ niveau pratique - requis
Savoir travailler en équipe/ niveau pratique - requis
Savoir s'organiser/ niveau maîtrise - requis

Savoir-être

Avoir le sens des relations humaines/ niveau pratique - requis
Savoir s'adapter/ niveau maîtrise - requis

Autres : Savoir utiliser le logiciel Hyperplanning / niveau maîtrise / requis

Emploi fonctionnel (codification RMFP pour publication) :

Cadre - Expert(e) chargé(e) de projet : ERDIR021

Emploi fonctionnel (codification REMI indispensable pour la prise d’acte dans D2) :

 Cadre expert (e) : FPEEP05

L332-24